Молодые люди, состоящие на сопровождении в отделении постинтернатного сопровождения областного государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Заларинского района» на регулярной основе участвуют в проекте «Онлайн-уроки финансовой грамотности» от Центрального банка Российской Федерации – Банк России.
В результате участия в мероприятиях у ребят закладываются установки грамотного финансового поведения, формируется убежденность в том, что финансовая грамотность– это основа финансового благополучия.
В ходе урока «Что нужно знать про инфляцию» специалисты проекта помогли подросткам получить первоначальные представления о процессе инфляции, познакомили с базовыми понятиями по теме, а также с видами и факторами инфляции. Получили ответы на вопросы, связанные с жизненной компетенцией. Научились оценивать реальную потребность в кредите и соотносить своё финансовое состояние и цели с видами и условиями кредита в результате урока «Всё про кредит, или четыре правила, которые помогут». Рассмотрели важные вопросы, связанные с безопасностью использования банковских карт и защитой от мошенничества на уроке «Дропы. Кто это и как ими не стать?». Сформировали представление о мошеннических схемах дропов и о том, какую ответственность они несут. Познакомились с методами борьбы с дропами и узнали, чем опасно дропперство. Получили практические советы, как не стать жертвой мошенников, как распознать подозрительные звонки и сообщения.
С целью закрепления материала, изученного на уроках, а также полученного ранее, специалистом отделения была проведена «ФинИгра» от Проекта Банка России. Ребята с большим интересом соревновались в знании терминов, понятий и принципов финансового мира. Игра охватывала широкий спектр вопросов, от истории денег до основ инвестирования и планирования бюджета.
В рамках цикла вебинаров программы «Финансовый навигатор» специалисты с молодыми людьми ознакомились с актуальной информацией о правилах ответственного кредитования, об инвестициях, о грамотном выстраивании личной финансовой стратегии на пути к достижению цели. Также специалисты отделения приняли участие в вебинаре «От финансовой грамотности к финансовой культуре. Онлайн-уроки — помощник педагога в формировании осознанного финансового поведения» в рамках проекта «Методические вебинары для педагогов». Основным акцентом данной темы стало сосредоточение внимания педагогов не только на процессе формирования финансовых знаний, но и на принципах обоснованного принятия ими финансовых решений, внедрения целесообразных поведенческих практик и их применения в реальной жизни.
Участники проекта получили ценные знания и практические навыки по управлению личными финансами и пришли к выводу, что быть финансово грамотным сегодня – значит получить дополнительное конкурентное преимущество во взрослой жизни.
