Одним из направлений воспитания в учреждениях интернатного типа является работа по профессиональной ориентации детей. Выбор профессии — один из важнейших жизненных выборов, совершаемых человеком в подростковом возрасте, так как, выбирая профессию, он выбирает и образ жизни. Данный выбор является достаточно сложным процессом для каждого человека, а для ребёнка сироты или ребёнка, оставшегося без попечения родителей, в особенности.
Поделиться опытом и получить информацию в данном направлении работы с воспитанниками собрались специалисты областного государственного бюджетного учреждения социального обслуживания «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Заларинского района» и ГАПОУ СО «Заларинский агропромышленный техникум» на межведомственном методическом совете «Выпускники учреждения: проблемы и перспективы».
Социальные педагоги социально-реабилитационных групп представили свою работу в профориентации воспитанников в условиях социальной деревни семейно-воспитательного комплекса «Молодежный». Обсудили необходимость содействия в формировании и развитии профессиональных планов выпускника. Уделили большое внимание вопросу готовности выпускников к самостоятельной жизни, выражающегося у них в готовности преодолевать возможные трудности в решении возникающих социальных проблем, ответственного отношения к своей жизни и приобретения ими социальных и бытовых навыков, необходимых для самостоятельного проживания. Из опыта работы педагоги привели много ярких примеров, поделились своими достижениями.
О нюансах психологической подготовки воспитанников к самостоятельной жизни рассказала педагог-психолог учреждения. Медицинским работником была затронута важная тема существующих факторов здоровья, затрудняющих поступление выпускников в образовательные учреждения.
Социальным педагогом отделения постинтернатного сопровождения были представлены основные задачи в профориентационной работе с выпускниками 9 класса. Уделено внимание содержанию и формам деятельности в этом направлении. Вручены на группы информационные материалы. Также специалистами отделения представлена информация по оказанию социальной и психологической помощи выпускникам на начальном этапе их самостоятельной жизни, как студентам, так и семейным.
Представители техникума озвучили возможные показатели социальной адаптации выпускников после выхода из учреждения, такие как: проблемы профессионального обучения, трудоустройства и трудовой адаптации; социально-бытовые проблемы, социально-психологические проблемы, проблемы правовой безграмотности.
Подводя итоги встречи, специалисты высказались о методическом совете, как об эффективном способе совместной координации по ещё более продуктивной профориентационной работе с воспитанниками и выпускниками.
