В дни самоизоляции в Областном государственном бюджетном учреждении социального обслуживания «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних Заларинского района» систематически проводится психологическая разгрузка с воспитанниками, где создаются все условия для развития потенциала каждого ребенка.
Занятия проводятся в форме бесед, игр, тренингов, соединенных с практической деятельностью. Ребята на занятиях активны, собраны, с интересом отвечают на вопросы педагога, делятся своими знаниями и впечатлениями.
Практические задания выполняются на разном уровне, но всеми ребятами. Дети вырезают, клеят, раскрашивают, а потом воплощают свои творческие замыслы в виде декоративных поделок из бумаги, аппликации, мозаики. В ходе занятия ребята заинтересованно трудятся над получением качественной и красивой поделки, их любознательность чувствуется на протяжении всех занятий. Практика показала, что дети любят, когда есть возможность использовать всевозможные материалы.
Интересным для воспитанников проходит подведение итогов занятий. Здесь используется метод анализа успешности, метод самооценки детьми своих возможностей. В качестве инструмента для оценки собственной успешности, ребята показывают свои работы, выставив их на стенд или стеллаж. Отмечаются даже самые малые успехи каждого ребенка. Психологическая атмосфера всегда поддерживается непринужденной беседой, разговором, обсуждением.
С целью снятия напряжения, повышения работоспособности, снижения утомляемости детей, проводятся динамические паузы под шумовые звуки леса, воды, музыкальное сопровождение.
Занятия проходят в атмосфере доброжелательности, заинтересованности, стремлении детей радоваться общению с педагогом, с другими детьми. А счастливые от восторга глаза детей — лучшая награда для педагога!
