«Трудное поведение» подростков — это поведение, которое вызывает трудности не только у окружающих, но и у самого ребёнка. Оно может мешать ему взаимодействовать с другими людьми, учиться, развивать навыки. Часто такое поведение — призыв о помощи, реакция на стресс, проблемы или способ защититься от окружающего мира, но не все родители это правильно понимают.
В рамках проекта «Родительская гостиная» специалисты отделения сопровождения замещающих семей совместно со специалистами органов опеки и попечительства провели очередную встречу с замещающими родителями, посвященную теме «Трудное поведение: как понять, что подростку нужна помощь».
На встрече рассмотрели особенности подросткового возраста, выяснили, что под «трудным поведением» подразумевают родители, и что действительно является «трудным поведением». Разобрали 5 ключевых шагов при работе с «трудным поведением», основные правила при которых нужно понимать свои эмоции, объяснять какое именно поведение их вызывает, объяснять последствия поведения и не критиковать личность подростка, а предлагать альтернативу. Родителям рекомендовано постараться использовать данную схему, даже если с первого раза не получится. Участие в практическом упражнении позволило взрослым оценить, какие чувства испытывают подростки, когда их критикуют и есть ли при этом желание идти вперёд, развиваться и стремиться к своим целям.
Для предотвращения ситуаций, приводящих к непоправимым последствиям, родителям обозначены основные критерии, при которых подростку нужно не просто родительское воспитание, а профессиональная помощь. Обозначена карта помощи – организации и учреждения, в которые родители могут при необходимости обратиться.
Все дети разные, и возрастные кризисы все проживают по-своему, пусть не каждый родитель принявший участие в мероприятии столкнется с трудностями, но каждый будет знать, что делать, если столкнется.
